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    2019年6月5日业务学习内容
    ——主讲人:张岩
    发布时间:2019-6-26    浏览次数:156

    导入新课的艺术

    一、导入新课的原则

    1 导入新课的内容要有针对性

    2 导入新课的内容要有关联性

    3 导入新课的内容要有启发性

    4 导入新课的内容要有趣味性

    5 导入新课的内容要简洁明了

    二 导入新课的主要功能

    1 激发学习兴趣,形成学习动机

    2.引发学生集中注意,使其尽快进入求知状态

    3 为学生学习新知识、新概念和新技术做鼓动、引导和铺垫

    三 导入新课的基本方法

    导入新课的方法要依据教学任务和内容、学生的年龄特征和心理需求灵活运用,万万不可千佛一面,生搬硬套。常用的导入新课方法有以下几种:

    1 由复习旧知识导入新课 学

    2 运用实验等直观教学手段导入新课

    3 设疑导入新课

    总之,新课的导入是在课堂教学中实施素质教育的前沿阵地,只有精心设计和精湛运用导课艺术,才能使其与整个课堂教学艺术和谐统一,从而取得良好的教学效果。
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