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    2020年3月18日业务学习材料
    ——主讲人:范雪峰
    发布时间:2020-7-14    浏览次数:268

    主要内容:                     一堂好课的标准

    ()教学理念
      1.坚持以学生的可持续性发展为本.尊重、激励、赏识学生。
      2.能使特定的学生在原有的基础得到特定的发展。
      3.构建民主平等,跨越时空,张扬个性的新型的师生关系。
      4.关注学生,注重学生本身的需求,面向全体。
        (
    )教师行为
      1.体现自身劳动的第二次创造,有亮点,有灵感。
      2.激发学生的学习兴趣、动机,引导学生主动进行“自找水源”的学习意识。
      3.创设生活化情景,给予充分的思维空间。
      4.形成相互交流、沟通、启发,形成补充的师生学习共同体。
      5.具有充满活力,充满自信的体态语言。
      
    (三)学生表现
      1.学习活动愉快、轻松、有序、和谐。
      2.良好的学习习惯得到培养。
      3.学生的心灵得到美的熏陶,感受做真人的道理。
      4.感受到成功的喜悦
     
    (四)内容丰富
      要有足够的本门课(或本学科)中最基本、最核心的内容,理论性内容应有联系实际的部分,实践性内容应有理论指导的部分。在准确、深刻讲好上述内容的基础上,应尽可能简要地介绍一些上述内容的历史和现状,特别是最新的进展。注意教学内容的科学性和先进性。
      教学内容应含有足够量的新颖信息和难度适当、对学生有用的知识。
      (五)概念明确
         明确本次课有几个主要概念,并对这些概念有一个明确而又确切的表述和解释。要讲清如何正确使用这些概念。
      (六)重点突出
      教师要明确本课所确定的重点,并调动多种手段来突出重要知识点,使学生留下深刻的印象。
      (七)脉络清楚
      重点知识要通过一个自然的、合乎逻辑的认识过程使学生接受。即要讲清楚解决问题的思路。
      (八)语言生动
      讲课中对语言有三点基本要求:清楚、得当、艺术。做到用词准确,用语恰当,讲话的速度不快不慢,声音不高不低,情绪不急不缓,既在关键时刻有激情,又注意讲课的大部分时间心平气和。要求语言简捷、生动、自然、有哲理。
      (九)多媒体屏幕显示和板书得当。屏幕和板书也要求清楚、得当、艺术。内容要醒目。文字和图简明扼要,恰到好处,利于说明问题;清楚秀丽,搭配匀称,给人以美的享受。
      (十)学时准确
      讲课的内容要在规定的时间内完成,教学过程要精心安排。不要拖堂,也不要欠堂。学时绝对准确是很难做到的,实际中,准备一些有弹性的测题或内容最后讲,有助于解决这个难题。

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